如果有人向您提问:什么是好的活动?您会想到什么?
历数我们参与的无数大型活动,总结起来无非是:2人,2高。
首先,主讲人在业界举足轻重,为大师级人物;
其次,参与人数量众多;
再者,活动享有较高评价;
最后,方便传播,影响力强 ;
如果说单凭以上4点,3月11日晚,由中国华文教育基金会主办,北京四中网校承办,完美(中国)有限公司资助,并借助展视互动直播工具全球直播的《汉语的特点和汉语教学的总原则》绝对是非常成功的。
首先,此次课程的主讲人是享誉对外汉语界的北京语言大学刘珣教授
刘珣教授全球直播平台授课
刘珣教授在对外汉语教学界可谓家喻户晓:他的著作《对外汉语教育学引论》是每位准备成为或刚刚成为对外汉语教师的必读书;他主编的《新实用汉语课本》在海外被广泛应用并受到老师和学生们的好评无数。
其次,这次课程有来自全球5大洲,32个国家的4000多名老师参与。
本次课程借助展视互动的互动直播工具,面向全球5大洲的华文教育工作者进行全程直播。
4000名老师,在同一时间通过手机、电脑、pad等同看一节课,同时互动交流。
直播平台手机端
直播平台电脑端
这种全新的课程形式及课程内容受到了海外华文教师极大的欢迎与好评,直播课后全球各地老师纷纷留言。
加拿大海外中文教师协会 郝伟
盼望已久的华文教师远程培训直播课于多伦多时间早上7点开课。刘教授全面分析了儿童和成人不同的学习特点,详细讲解了汉语的特点,以及汉语作为第二语言的教学特点和教学趋势。理论和方法兼而有之,获益颇多。感谢台前幕后的所有人!
瑞士日内瓦华文教育基金会 储峻
特别有启发的有三点:一是辨证法来纠正学生错误,即不要什么都不纠正,也不要有错必纠;二是声调学习的重要性;三是把字句的隐性教学法。再次感谢刘教授的理论指导,非常有启发。
澳大利亚标准中文学校 张晓蕙
刘教授关于汉语的特点和汉语教学总原则的论述非常精辟!其中关于汉语授课要区分学生的年龄段和同年龄母语国家学生和非母语国家学生,并且详细叙述了这些学生的不同特点,对我启发很大。真正起到传播和弘扬中华文化的目的。谢谢刘教授!
美国匹兹堡中文学校 陈虹
很受益,使我们这些在华文教育第一线的“非正规军”或“游击队”受到又一次专业培训,了解了对外汉语教学的基本原则和规律,如结构—功能—文化相结合,衷心感觉中国华文教育基金会、北京四中网校、刘珣教授、展视互动技术人员!
美国休斯敦华夏中文学校 陈蕾
刘珣教授的课针对儿童和成人不同年龄特点从理论上给我们阐述了:结构、功能、文化相结合的教学模式,受益良多!感谢中国华文教育基金会、北京四中网校!
三,此次课程在直播过程中可同步录播,录播课程二次传播最大程度提升课程影响力
全球华文教师或者其他业界人士,在直播结束之后,还可通过官方发布的录播视频,重复观看。录播链接可一键分享至多种社交媒体,进行更大范围的推广和二次传播,最大程度的扩大了课程影响力。
但,关注此次课程的人士不难发现,此次华文教育基金会活动之所以在业内引起如此多关注,并不仅仅是因为大师级的主讲人、良好的课程口碑以及强大的影响力。
更主要的是其将“一点对全球直播+一点对一点专属课程+高清点播课+网络答疑的培训体系”这种创新的课程培训模式切实应用到了日常的培训工作中,从根本上改变远程华文教育的培训方式,满足了海外华文教师的需求。
华文创新课程培训模式的应用不仅为全球华文教师带来更高效、便捷的课程学习体验,更为推动华文教育事业的发展做出突出的贡献。
纵观整场活动,可以发现,无论是良好的口碑还是强大的影响力抑或创新的课程培训模式,都不离开——互动直播工具。
展视互动作为此次活动直播工具提供方,凭借着自身稳定、高清、拥有丰富互动功能的特性,吸引了海外各国大批教师参与,轻松完成了此次横跨5大洲,辐射全球32国的世界级高质量直播。
在业内同行看来,这完全是一场值得骄傲的直播,但我们却完全没有骄傲的小情绪,这是为什么呢?
其实,作为国内最早涉及TOB直播的互动直播技术服务商,展视互动以“高清、流畅、高并发、实时、丰富互动性”等特性,已经超预期的完成了许许多多大型直播活动,无论是在K12领域,还是在高等院校、职业教育等方面都已经取得了极为耀眼的业绩。
所以对轻松完成横跨5大洲,辐射全球32国的世界级的高质量直播这一成绩,展视互动早已习以为常,当然不会有什么骄傲的小情绪啦。
现在,展视互动正在加快与教育领域的深度合作。
直播教学,远程培训,名师补课、应急教学等一系列教育解决方案,已经成熟使用,并有了大批知名用户。
未来,展视互动在直播+教育领域还会有更多创新产品,大家拭目以待吧!(文章部分内容引自微信公众号华文教师远程培训)